电动机

一、 复习巩固引入新课：

1、什么地方存在磁场？

2、磁场的方向跟什么有关？

【问题】通电导线放在磁场中会怎样呢？

二、学习目标：

1.了解磁场对通电导体的作用 2.了解直流电动机的结构和工作原理。

三、教学过程：

教学点1、磁场对通电导体的作用--实验观察：通电导线在磁场中受到力（课本79页）

⑴ 把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，观察它的运动。

⑵ 把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线ab的电流方向与原来相反，观察导线ab的运动方向。

⑶ 保持导线ab中的电流方向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，研究导线ab的运动方向。

(4)若磁场方向，电流方向都改变，观察运动方向

现象：当＿＿___＿＿的方向或＿____＿＿的方向变得相反时，通电导线受力方向也变得＿_____＿＿＿。

实验结论：通电导线在磁场中受到＿____＿的作用，力的方向跟＿＿＿____＿的方向、＿＿________＿＿的方向都有关系，

　小组合作探究：如果把一个通有电流的线框放到磁场中，它会怎样运动？

⑴ 设计实验 ⑵ 观察现象

结论：线圈在磁场中＿＿＿＿＿＿＿＿；（电动机原理）

教学点2、探究：电动机的基本构造

1、 看图P81-9.6-5思考：如何让线圈持续转动？

2、 换向器作用：

3、 自主探究：观察电动机

⑴ 直流电动机：利用＿＿＿＿电源供电的电动机叫做直流电动机；

⑵ 基本构造：能够转动的线圈，叫做＿＿＿＿；固定不动的磁体，叫做＿＿＿＿；

⑶ 原理：利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿里受力而转动；

教学点3:生活中的电动机（阅读P82-生活中电动机完成下列问题）

1. 电动机通电时转子转动，＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能；

2. 家用电器中的电动机，多数是＿＿＿＿电动机，也是靠着＿＿＿＿＿＿＿来运转的；

3. 优点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

4. 应用：机床、电车、电力机车等

四、达标自查：P83-1.2.3

五、能力提高：

1.电动机主要由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成，是利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿里受力而转动的原理制成的。