第2单元 表内除法（一）

2、用2-6的乘法口诀求商

第1课时 用2-6的乘法口诀求商（一）

【教学内容】

教材第18页例1，及练习四第1～3题。

【教学目标】

　　1．初步学会用乘法口诀求商。

　　2．经历探索除法计算方法的过程，了解想乘法口诀求商的思路。

【教学重难点】

　　重点：通过了解、尝试不同的算法，体会用乘法口诀求商的优点。

　　难点：培养学生合理选择计算方法的能力。

【教具、学具准备】

例1情境图的放大图，按练习四的第3题制作"信箱"和"信"（算式卡片）；每个学生准备12个○卡片。

【教学过程】

　　一、复习

　　1．说出得数，并说出用哪句口诀。

　　6×2= 4×3= 2×5= 3×3=

　　2．填空。

　　2×（ ）=4 3×（ ）=6 4×（ ）=8

　　（ ）×3=12 （ ）×4=20 5×（ ）=15

　　说一说（ ）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。

　　3．把12个○卡片平均分一分，并写出除法算式。

　　请学生交流自己的分法和写出的除法算式。

　　二、新课

1．引出除法算式12÷3。