2019-2020学年 人教版 必修3 生态系统的物质循环 教案
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第3节 生态系统的物质循环

  

学 习 目 标 核 心 素 养 1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环

2.尝试探究土壤微生物的分解作用

3.说明能量流动和物质循环的关系

4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系 1.通过分析生态系统的物质循环和能量流动的关系,建立生命系统的物质和能量观

2.通过分析生态系统物质循环的模式图,培养运用理性思维分析问题、解决问题的能力

3.通过分析温室效应产生的原因及减缓措施,培养环保意识   

  一、物质循环的概念及特点

  1.概念

  组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断地进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。

  2.特点

  (1)全球性--生物地球化学循环。

  (2)循环性--物质可被生物群落反复利用。

  二、物质循环的实例--碳循环

  1.碳的存在形式

  (1)无机自然环境:以CO2和碳酸盐(石灰岩、珊瑚礁)等形式存在。

  (2)生物群落:主要以含碳有机物的形式存在。

  2.循环形式

  (1)在生物群落与无机环境间:主要以CO2的形式进行。

  (2)在生物群落内:以含碳有机物的形式进行。

  3.过程图解

  

  (1)图中①~⑥表示的过程分别是:

①________,②________,