笔算乘法（不连续进位）第二课时

教学目标：

1. 使学生经历多位数乘一位数（不连续进位）的计算过程，掌握多位数乘一位数（不连续进位）的计算方法。

2. 在计算的过程中，理解进位的道理，并尝试总结自己的计算方法。

3.培养认真，准确计算的习惯，以及概括和总结能力。

教学重点：

在理解算理的基础上明确乘的顺序。

教学难点：

多位数乘一位数（不连续进位）的笔算算理

教学过程：

一、导入课题，出示目标：（3分钟）

1. 导入课题：

今天我们继续研究一位数乘法。

2.出示目标：

1）使学生经历多位数乘一位数（不连续进位）的计算过程，掌握多位数乘一位数（不连续进位）的计算方法。

2）在计算的过程中，理解进位的道理，并尝试总结自己的计算方法。

3）培养认真，准确计算的习惯，以及概括和总结能力。

二、自主学习，合作探究：(24分钟)