"三环六步教学"三年级语文下学期教案

　　　　　　　　　21.太阳（第二课时）

　　　　　　　　　三（2）班 范美荣

一．引入课题，目标导学

　　1、导入新课

今天我们继续学习第21课《太阳》。板书课题，并齐读。

　　2.目标导学

1）理解课文内容，了解太阳的有关知识与人类的密切关系。产生对自然科学的兴趣。

　　　2）体会课文时怎样运用举例子和列数字等说明方法来说明太阳的特点。

二、自主学习，合作探究

　　自学探究一：（学习第1-3自然段）

　　独学：

1、读一读：自由朗读课文1-3自然段。

2、想一想：太阳的三大特点是什么？

3、说一说：课文开头引用了传说，有什么作用？

互学、群学：

1） 作者是用什么写法说明太阳的特点的/

2） 找出太阳温度高的句子。

　　自学探究二：（学习第4-8段）

　　独学：

1、说一说：太阳和人类有什么关系？

2、想一想："水蒸气、云、雨、（雪）"的形成都离不开太阳?

互学、群学：

1）空气为什么有冷热之分？

2）最后一句话有什么作用？

　　三、达标测评 拓展提升

1. 达标测评

原文填空。

地球上的（ ）和（ ），都是（ ）送来的，如果没有（ ）地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）