阳矿小学电子教案

日期：2018年4月25日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 　　三角形的分类 课时 第二十七课时 教学目标 1．通过动手操作，会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。

2．认识等腰三角形、等边三角形，掌握它们的特征。

3．培养学生动手动脑及分析推理能力。 教学重、难点

教学重点：会按三角形的角和边的特征，对三角形进行分类。

教学难点：能够掌握各种三角形的特征以及各类三角形之间的内在联系。

学情与教材分析 　　 本单元的内容主要能够从平面图形中分辨出三角形，进一步丰富学生对三角形的认识和理解；包括三角形的特征，三角形的分类，三角形的内角和及图形的拼组。 教学流程一（导入环节） 批注