Unit 5 Rhythm Lesson 2 Beijing Opera 第2课时

【学习目标】

1. Learning objectives 知识目标

学习重点词汇和短语: combine, represent, general, such as, play a ... role in, in other words等。

2. Emotional objectives 情感目标

Learn about our national treasure Beijing Opera 了解国粹京剧

【重点和难点】

学习重点词汇和短语

【学法指导】

Collocation 搭配:In English, some verbs and nouns often go together. Try to collect them and keep them in mind. 英语中有些动词和名词是形影相随、相伴共存的，请尽量积累并记忆。

【学习过程】

(一) Preview 课前预习导学

1. 在课文练习题干或选项中找出下列词语并翻译成中文：

1) work in pairs 2) the late 20th century

3) main roles 4) match A with B

5) stage design 6) the first step

7) general knowledge 8) identify key words

9) take notes 10) a sharp singing style

11) a special occasion 12) body movement

13) miss a test 14) ask for permission

2. 课文中含有role的句子有4句，请你把它们找出来并翻译，归纳role的用法。

a.

b.

c.

d.

总结：role有 个意思，分别为 。

(二) Classroom learning and exploration 课堂学习和研讨