32.飞船上的特殊乘客

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

同学们，在2003年的10月15日至16日，我国航天史上发生了一件大事，还记得吗？对，我国首次载人航天飞船──"神州五号"发射成功。在"神州五号"飞船上，除了我们伟大的飞行员──杨利伟叔叔，还有一批特殊的乘客，那它们到底是谁呢？让我们到课文中去寻找答案吧！

2.出示学习目标

（1）认识7个生字。

（2）能正确流利地朗读课文，了解文章大致内容。

（3）能给课文正确分析及概况段落大意。

（4）了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：扫清字词障碍（5分钟左右）

独学：（1）画一画：自由读课文，把不认识的字及新词画出来。

(2) 记一记：用自己喜欢的方式，识记新字生词。

（3）写一写：写没有掌握的生字、词。

互学：议一议:小组成员交流自学成果。

群学：易错的字、词、音。 自学探究二：概括课文的主要内容（5分钟左右）

独学：读一读：快速读课文，课文主要叙述了什么？

互学：议一议：小组成员交流自学情况。

群学：课文叙述了什么？

小结：课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化、产生变化的原因，以及经选育之后果实的食用、药用及他用，感叹科学技术的神奇力量，赞美了聪明勤奋的科学工作者。