人教版(新)小学语文三年级下册《古诗两首 咏柳》导学案
人教版(新)小学语文三年级下册《古诗两首 咏柳》导学案第1页

实验小学导学案(导学单)

讲 普 通 话 写 规 范 字 做 文 明 人

科目 语文 主备 陈春霞 执教 班级 三年级 姓名 陈春霞 小组 课题: 咏柳 课型:新授课 课时:1课时

学习目标:

 1、 会背诵、背写这首古诗。

 2、理解诗句意思。

 3、初步体会诗人热爱春天、大自然的感情,感悟大自然的美好。

学法指导:自主探究,合作交流

知识链接:收集作者贺知章的有关资料 教师复备栏

或学生笔记栏

易错音:妆、裁

易混淆:咏泳、载裁、

学习过程

一、自主学习:

  1、解题:"咏"的意思是 。"咏柳"的意思是

2.自读生字,在文中为生字注音。

  3.用自己喜欢的方式读古诗。

  4.小老师教写生字。

咏、碧、妆、裁、剪、

二、合作、展示、探究。

1.展示自己收集到的资料:  

2、重点词语解释。

  碧玉: 妆:   一树:

 万条: 绦:

3、说说你对"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"诗句的理解。

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4、思考:作者把什么比作什么,这样的比喻好吗?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________