教科版八年级思想品德上册第四课 第三节《交友的艺术》教学设计
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教科版八年级思想品德上册《交友的艺术》教学设计

第四课 第三节 交友的艺术

郝庄中学 张素平

一、设计理念:

通过本课的学习,探究活动。在活动中学会分析案例,在探究中学会学习,学会与人交流和合作的方法和艺术。建构起如何交友和获得友谊,维护真挚友情的知识结构体系。使学生懂得接受他人,重视他人,赞美他人是当今交友的法宝和艺术。学会在交友的过程中不断提升自己的道德品质,在与朋友的交流时提升自己的整体素质。

二、学习目标:

1、知识与技能:掌握交友的方法并运用交友方法指导自己与同学的交往,恰当解决交友过程中的困惑。

2、过程与方法:通过活动引导学生反思自己交友的情况,学会建立和维护真挚的友情。

3、情感态度价值观:培养学生理解和尊重他人,珍惜友情的情感,在交友的过程中不断提升自己的道德品质。

三、学情分析:

通过第三课的学习,学生已经知道朋友在我们学习、.生活、.人际交往中的重要意义。想要结交更多的朋友、想要进一步与同学交往。但苦于不知道如何与朋友交往、没有掌握交友的方法和艺术。

四、学习重难点