花水湾学校教学设计卡（小学部）

备课教师 李秀英 一年级 学科 语文 课 题 7单元 外面的世界 课型 课时 二课时 教学目标 1、认识17个字，写字8个，认识两个笔画。

2、继续听读识字。3、培养学生阶段性自检的好习惯。 教学重难点 1、 培养学生合作探究的兴趣和收集资料的能力，会识字、写字。

2、 认读、会写生字。 教学准备 课件、投影 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师引导 学生活动 一、导学。

二、共学。

三、共学。

四、自检

五、课堂检测。

六、布置作业。 谈话导入。

朗读课文、认识生字。

检查预习。

认读词语。

认读生字

写字。

课本33页

完成练习册 出示全图，指导看图。检查预习。

认真读课文，想办法记住它。

提出要求

出示词语课件

出示汉字。

出示生字

师范写。

师指导

教师指导 1、学生读丁丁说的话。

2、从上到下或从左到右按一定顺序观察图画，说说画中画了什么？

3、分组说，指名说。

大组比赛，小组互查。

打乱次序认读、小组认读。

齐读。小组合作、讨论。

书空、描红、写字。

同桌互评。

学生自检。

学生做题。

师生评价。 教学反思 注：教学环节（即结合"三三学堂模式"的导学、自学、共学或"121模式"环节设计）；教学内容（即结合我校的"精讲精练课堂教学模式"及"以学定教"的要求所确定的教学重点内容或训练点）；教师引导（即学法引导--教师如何引导学生学）；学生活动（即学生如何学--识记、理解、运用）。另：课前设计好预学作业、课堂精练作业、课堂检测作业