1.思考：没有了教学楼的学校还是学校吗？没有了教室的班级还是班级吗？如果没有教室和校园，

2.学生分组讨论并总结发言。

3.教师讲解：老师、同学是我们的家人，我们的家人在哪里，我们的家就在哪里；我们的同学在哪里，我们的班级就在哪里；我们在哪里上课，哪里就是我们的教室；我们在哪里继续我们的校园生活，哪里就是我们的学校、我们的家园。

活动二：我是小记者

"小记者"现场随机采访5-6名同学：

1.思考：（1）在家里学习和在学校学习有什么不同？

（2）造成这种不同的主要原因是什么？

2.被采访同学回答"小记者"的提问。

教师点拨：老师是专业的教育工作者，他们教给我们知识和做人的道理；同学是我们学习上的伙伴，同学间的相互交流，共同进步。老师和同学为我们营造出的浓厚的学习氛围，使得学校成为我们学习知识和发展能力的最佳场所。

活动三：人际交往我最行

1，看材料思考问题。