一、 教学目标

（一） 知识与技能

1、 复习单词 in，学会使用on,under,box,bedroom,会书写in,on;

2、 能口头运用It's on your desk. It's under the chair. It's in the box.这类语句说明物品的位置。

（二） 过程与方法：通过单词与目标语句的学习，学生能用英语自由表达物品的方位。

（三） 情感、态度、价值观：培养学生持之以恒，不断探索问题的精神；关心他人，学会感恩。

二、 教学重点：语言知识与技能目标

教学难点：in, on, under区别运用

三、 教学过程

Step 1. Warm-up

1. Greetings.

T: Class begins. Hello, everyone. Ss: Hello, Ms Ren.

2. First, let me introduce myself.

My name is Lili. Look, I'm from Taiyang Primary School. This is my English classroom. I'm very glad to stand here and study with you.

This time, let's play a memory game.