人教版(新)一年级上人教版《 分与合》
人教版(新)一年级上人教版《  分与合》第2页



课题名称       分与合 班级 1.8 科目 数学 课时 一课时 执笔人 董改利 执教人 郭红刚 授课时间 2015. 10 一、教材内容分析   本节课主要学习5以内数的分成和组成,让学生掌握5以内各数可以分成哪两部分。 二、学习者特征分析   孩子们在学前班已经学习过一些类似的数学知识,主要让他们了解分成和组成情况就可以了。 三、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)   1、利用学具探索2-5的组成;

  2、能通过观察说出图意;

  3、培养创造力,激发学生学习热情。 四、教学策略选择与设计   运用实物演示法,使学生能够对所学知识进行形象记忆;使用练习法,对所学知识进行巩固。 五、教学环境及资源准备 在教室里,准备制作教材第19-20页上的主题图。