亲本杂交开始到最终预期个体的出现过程，其实就是实验思路，该思路如果清晰地构建出来，则步骤划分为三步或四步是一目了然的。

4.在分组时一定不要忘记对各组进行编号，如1、2、3或A、B、C等，编号的目的是使思路清晰，后续的步骤便于指代描述。在叙述实验步骤时，特别是施加变量的步骤，一定要对添加物的用量加以限定，第一组指明用量，后续组用"等量"一词。

5.实验结果就是实验现象，在叙述时一定要写具体，不能笼统地综合描述。比如，在探究温度影响淀粉酶活性的实验中，用碘液检测淀粉的分解程度，结果应该是"A组(低温条件)变蓝；B组(适温条件)无蓝色出现；C组(高温条件)变蓝"。而不能综合叙述为"只有B组(适温条件)无蓝色出现"。

6.结论的叙述是有规律的，即都是实验目的或实验课题或实验假设语句的变形，将疑问句改为肯定句即可。比如，在验证性实验中，目的是"验证胰岛素有降低血糖的功能"，则结论就对应为"胰岛素有降低血糖的功能"；在探究性实验中，目的是"假设青霉素有抑制细菌繁殖的功能，......验证假说是否正确"，则结论就对应为"若......，则说明青霉素有抑制细菌繁殖的功能；若......，则说明青霉素没有抑制细菌繁殖的功能"。

7.最后还要注意验证性实验的结果和结论是唯一的，不需要讨论。探究性实验需要讨论，一个结果对应一个结论，答题模型为"若......，则......"。

1.下面是人工免疫治疗H1N1流感的实验，请写出实验步骤并预期结果。

(1)实验原理：注射外源抗体可治疗H1N1流感。

(2)实验目的：验证康复者血清能治疗H1N1流感。

(3)实验材料：健康小白鼠、H1N1病毒液、未患过H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H1N1流感后康复的小白鼠血清(B)等。

(4)实验步骤：

________________________________________________________________________。

(5)预期结果和结论：

________________________________________________________________________。

答案　(4)①选取年龄、体重、性别、健康状况相同的若干小白鼠，随机平均分为两组，标记为甲、乙；②给甲、乙两组小白鼠同时注射相等剂量的H1N1流感病毒液，使其患H1N1流感；③给甲、乙两组小白鼠分别注射等量的血清A、B；④一段时间后，观察甲、乙两组小白鼠的康复情况　(5)乙组小白鼠康复情况明显好于甲组，说明患H1N1流感后康复者的血清能治疗H1N1流感

解析　根据实验目的确定是验证性实验。健康的小白鼠必须先接种H1N1流感病毒液，患流感之后，再接种不同的血清才能验证康复者血清能治疗H1N1流感。本实验的自变量是两