三、复习巩固。

1、抢读词语。

2、指导写字。

怜：左窄右宽。左边的点位置写得高一些，右边的撇捺要写得舒展。

3、照样子把句子说完整。

课后习题

四、适时拓展，布置作业。

1、抄写生字：温、怜、辩（每个写3遍）

2、抄写词语：温和、可怜、争辩（每个写2遍）

3、抄写句子：狼非常想吃小羊，就故意找借口。

4、有感情地朗读课文2遍。

5、拓展练习（选择性完成）