第二小学语文问题导学卡

课题 临死前的严监生 主备人 郭晓霞 辅备人 组内全体成员 课型 精读课 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 1、 认识生字，积累新词。

2.感受严监生的人物形象。

3.学习作者抓住人物的动作.心理的描写人物方法。 知

识

链

接 介绍《儒林外史》，了解吴敬梓。

新

知

我

先

学

一、 学生大声朗读课文，找出文中生字，注音，并组词，签字。

二、 什么是监生？

三. 说说课文讲了一件什么事？

预习点拨 一、通过查字典或工具书理解词语意思，加深对课文的理解。

二、上网或者工具书搜集。 预习检测 文章写了临死前的严监生的种种情景，哪些情景给你留下了深刻印象？