（一）预习课文

1. 结合课文注释，查字典字掌握下面的字形字音

飨（ ） 鲰（ ）戮（ ）郤（ ）卮（ ）虏（ ）

哙（ ） 戟（ ）眦（ ）彘（ ）跽（ ）俎（ ）

芷（ ） 玦（ ）郦（ ）杓（ ）

2.A课内成语集锦，将成语含义写在冒号后面

秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

项庄舞剑，意在沛公：比喻言行表现与真实企图不一致,别立名目暗藏或暗示对某种人事的攻击和胁迫;殷勤的表面后面隐藏着杀机

劳苦功高：

出了大力,吃了大苦,立了大功

人为刀俎，我为鱼肉：

刀俎:剁肉的刀和砧板。这个成语比喻生杀大权掌握在别人手里,自己处于被宰割的地位

B课外成语集锦将成语含义写在冒号后面

纵横捭阖： zòng héng bǎi hé以辞令测探、打动别人，在政治和外交上运用联合或分化的手段。

耳濡目染：

形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响

侃侃而谈：

刚直坦诚地谈话

三人成虎：比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。

文不加点：

写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷

3.找出下列句子中的通假字，写出本字

（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。 （2）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

（3）张良出，要项伯。 （4）愿伯具言臣之不敢倍德也。

（5）旦日不可不蚤自来谢项王。 （6）令将军与臣有郤

（7）置之坐上。

1.距─拒：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

2.内─纳：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

3.要─邀：张良出，要项伯。

4.倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也。

5.蚤─早：旦日不可不蚤自来谢项王。

6.郤─隙：令将军与臣有郤

7.坐─座：置之坐上。

4.课文中古今异义实词,请写出古义和今义

山东 古： 今：

非常 古： 今：