2019-2020学年苏教版选修2-2 1.3.2 极大值与极小值 学案
2019-2020学年苏教版选修2-2 1.3.2  极大值与极小值 学案第3页

①求导数f′(x);

②求方程f′(x)=0的根;

③观察f′(x)在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个方程根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个方程根处取得极小值.

注意:f′(x)无意义的点也要讨论,可先求出f′(x)=0的根和f′(x)无意义的点,这些点都称为可疑点,再用定义去判断.

跟踪训练1 (1)设三次函数f(x)的导函数为f′(x),函数y=x·f′(x)的图象的一部分如图所示,则________(填写正确的序号).

①f(x)极大值为f(),极小值为f(-);

②f(x)极大值为f(-),极小值为f();

③f(x)极大值为f(-3),极小值为f(3);

④f(x)极大值为f(3),极小值为f(-3).

(2)函数f(x)=x3-4x+4的极大值与极小值之和为________.

类型二 已知函数极值求参数

例2 (1)已知函数f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1处有极值0,则a=________,b=________.

(2)若函数f(x)=x3-x2+ax-1有极值点,则a的取值范围为________.

反思与感悟 已知函数极值的情况,逆向应用确定函数的解析式时,应注意以下两点:

(1)根据极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解.

(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.

跟踪训练2 (1)函数f(x)=x3+ax2+bx+c的图象如图所示,且与直线y=0在原点处相切,函数的极小值为-4.

①求a,b,c的值;

②求函数的递减区间.