人教版小学语文四年级下册《触摸春天》导学案(第二课时)
人教版小学语文四年级下册《触摸春天》导学案(第二课时)第4页

(2)在春天的深处,安静细细地__________。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定__________。蝴蝶在她八岁的人生__________,述说着________________。

2.拓展提升(5分钟左右)

1.请同学们谈谈学习课文之后,有什么收获?

我想对自己说:_____________________________。

我想对身边的朋友说:_____________________________。

我想对大家说:_____________________________。

2.班交流:"我"在树林中发现了什么,是怎样发现的,"我"为什么会有这样的发现。

3.同学们谈一谈对海论凯勒的认识和了解

板书设计:

17.触摸春天

流连

奇迹 准确 热爱生活

竟然 珍惜生命

张望

作业:1. 从文中找出自己喜欢的语句或段落,抄写下来。

  2. 课下阅读《假如给我三天光明》,写读后感想。