智者学派主张"人是万物的尺度"，导致极端个人主义的泛滥。苏格拉底倡导"美德即知识"，弥补了智者学派思想的缺陷和不足，是对其继承和发展，而不是否定。

考法　古希腊人文精神的内涵

『典例』 (2016·课标全国Ⅲ，32)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说："说句老实话，我憎恨所有的神。"该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人(　　)

A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜

C.注重物质生活 D.强调人的价值

解析　材料"我憎恨所有的神"说明该剧反对以神为中心，强调人的价值，故本题选择D项。古希腊人崇拜神灵、宗教意识强烈，故A、B两项错误。题干没有反映雅典人重视物质生活，C项排除。

答案　D

【方法突破】

★明考点　西方人文精神的起源

★抓关键　材料"我憎恨所有的神"强调了人的价值。

★定方法　比较型选择题：从形式上看，有隐性和显性之分，显性比较题在题干中一般有"相同""不同""共同点""相似处"等词语出现；隐性比较型选择题则没有明确的提示语。本题属于"求异型"试题，要明确考查的核心概念，对比找出表现其特性的特点。

【变式训练】 (2018·课标全国Ⅰ，32)古代雅典的梭伦在诗中写道："作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。"据此可知，梭伦(　　)

A.反对奴隶制度 B.主张权利平等

C.抨击贫富差别 D.具有人文精神