三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测读句子并答题。

（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：

　一是 二是

（2）他的一番话，使我非常感动。( )，( )，在不确定中生活的人，能( )，会( )。在不确定中，深化了( )，就能( )，努力生长。

①按课文填空。

②上述一段话是作者跟种树人谈话后的( )，借( )喻( )，蕴含了深刻的生活哲理，我从中明白了_______________________________________________________

2、 抄写对你有启发的句子，写一写从中获得的感悟。

有启发的句子：

感悟：

拓展提升

读了这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？

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