3、后两句抒发了作者怎样的思想感情？

　　（八）课后反思

　　1、我的问题还有：

　　2、我解决的途径是：

　　第二课时（定风波）

　　一、自主学习(10分钟)

　　（一）目标呈现

　　1、理解作品思想内容，体会旷达渺远的意境和作者豁达的情怀。

　　2、体会诗歌中包含的人生哲理。

　　3、感知豪放词的抒情特点。

　　（二）自学预检

　　1、作者写小序的目的是什么?这个小序对我们解读这首词有什么作用?

　　2、翻译诗句并理解词意。

　　（1）"莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。"

　　（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。"

　　（3）"料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。"

　　（4）"回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。"

　　3、整体感知：（概括大意 ）

　　上片：

　　下片：

　　 (三)问题发现与生成（紧扣学习目标）

　　我发现与生成的问题有：