免费下载教研课《第一单元:走进化学世界》教学设计教案
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自主学习

1、同学们可找出家中的蜡烛围绕课本内容自行探究。

2、二氧化碳气体可使澄清的石灰水变______,白色浑浊越多,说明同体积的气体中二氧化碳的含量_____。

3、二氧化碳可用来灭火,故二氧化碳可以使燃着的木条____。

4、氧气能够助燃,同体积的气体中氧气中含量越____,木条燃烧越旺。

5、蜡烛通常由____和_____组成的,石蜡呈____色,可燃。

6、蜡烛燃烧时,先由固体变为液体,说明石蜡熔点较____, 固体石蜡和熔化后的液体是_____种物质。该变化是____变化。

7、如何用水来收集气体?

提出问题

蜡烛燃烧后的产物是什么?熄灭后产生的白烟是什么

进行猜想

可能是二氧化碳和水蒸气 可能是石蜡蒸汽或水蒸汽

设计实验

实验现象

结论

点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯,迅速翻转,倒入澄清石灰水。

熄灭后,马上点燃白烟。

烧杯内壁有____出现,澄清石灰水变_____。

现象_______________

蜡烛燃烧后的产物是_____和____。

白烟的主要成分是____蒸汽,故能够点燃。

合作交流

(一)蜡烛燃烧的探究