七年下 第4课 唐朝的中外文化交流【教案】【人教新版】
七年下 第4课 唐朝的中外文化交流【教案】【人教新版】第3页

 一、导入新课

(多媒体展示悉尼唐人街(上图)、日本唐人街(下图))图中为什么外国人会将中国人称为"唐人"?你知道隋唐时期两国交往的史实吗?你能举出日本文化受中国影响的具体事例吗?

新课讲授

目标导学一:遣唐使

1.(多媒体展示《弘法大师行状绘词》)史料解读

(多媒体出示材料一地图:日本派遣唐使的目的)2.(多媒体出示问题:派遣唐使对于日本的影响)结合教材,要求学生概括派遣唐使对于日本的影响

(他们把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传 回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。)

目标导学二 鉴真东渡

1.图片展示(多媒体展示唐招提寺图片)

2.教师简要介绍鉴真东渡的故事。(多媒体链接鉴真东渡的故事)

3.提出问题:鉴真东渡对日本的有怎样的影响?

教师指出:他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡。

目标导学三 玄奘西游

1.(多媒体出示问题:天竺是今天的哪个国家)学生抢答论天竺是今天的哪个国家(印度)

3.(多媒体出示问题:玄奘取得了那些历史功绩)答案提示:(1)玄奘携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。(2)根据他的口述,成书的《大唐西域记》,是研 究中外交流史的珍贵文献。

教后

心得