总结：认识自己，尊重自己，接纳和欣赏自己。我们成不了别人，却可以努力做更好的自己。

　　【新课讲授】

　　1.活动：分享"我的生命线"

　　解读生命线的含义及其任务：下面的一条线，代表了一个人从出生到死亡的整个过程。请你找到适当的位置，把它用*标出来，代表你今天的年龄。你了解自己吗？请标注出以下各项。

　　全班分享。

　　设问：通过分享，我们发现了共性的问题，是什么？