堂在这里指学习条件十分理想的地方。外国学生的话有两层意思：一是徐悲鸿不可能成为画家；二是中国人太愚笨，不管学习条件多好，也不能成材。由此可见外国人根本看不起中国人。）

（3）如果你是徐悲鸿,你有什么感受呢?

　　4.这个外国学生太目中无人了！哪些词语还体现他们的傲慢、欺人，（很不礼貌、冲着、别以为）那咱们再带着傲慢、欺人的语气读一读这段话好吗？

（1）指导朗读第2自然段。（抓住"很不礼貌"、"冲着"、"别以为"、"天堂"、"成不了"等词，读出外国学生傲慢、欺人的语气）

（2）外国学生为什么如此嚣张！教师相机补充介绍徐悲鸿所处的社会历史环境，深入理解外国学生话中的意思。

（3）外国留学生不但嘲笑了徐悲鸿本人，而且还侮辱了所有中国人！同学们，如果当你听到这样的话，你心里会怎么想？引导学生交流自己的想法。

5.面对外国学生的目中无人，受到这样的侮辱，徐悲鸿是怎样想的？

（1）非常气愤，并且立下了坚定的志向"必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！"（再次出示"必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。"）

（2）这里"真正的中国人"指的是什么样的人？（是指能显示足够的聪明才智且使外国人十分佩服的中国人）

（3）现在咱们把他内心的感受读出来吧？

（指生读，读出气愤和坚定。）

　　6.请用（"真正的中国人"不是 而是 的人。 ）的句式谈谈你对"真正的中国人"的理解。

　　生交流：不是懒惰而是勤奋的人。

　　 不是 没骨气 而是有志气的人。

　　 ...... ...... ......

（三）反馈交流"勤学苦练"：

　　1.徐悲鸿是这样想的，他又是怎么做的呢？

　　哪位同学把文中写徐悲鸿怎么做的有关的语句找出来。

　　2.交流：徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

（1）比较句子：（出示）

从此，徐悲鸿更加奋发努力。