教学反思 1.读懂图很重要，教学时应指导学生读图，引导学生整体观察图中所反映出来的变化情况。

2.教师可以鼓励学生利用自己所学的知识和生活经验，举出一个量随另一个量变化面变化的例子。教师应引导、帮助学生从生活中寻找相关联的变量的例子。教学时，只要学生说的合理教师就应给予肯定。