人教版(新)五年级上册数学导学案
人教版(新)五年级上册数学导学案第2页

 5角×3=( )角=( )元

( )元+( )元=( )元

方法二:把3.5元转化成35角

3. 5元 3 5 角

× 3 × 3

1 0. 5元 1 0 5 角

结果:3.5元×3= ( )元

(3)练一练:5个单价是4.6元的风筝多少钱?

2.我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义( ) ,就是( )。

3.阅读教材第3页例2。

理解:计算0.72×5时,先将0.72扩大到它的( )倍,变成72,计算

出72×5的积后,将积缩小到它的( )得到0.72×5的积。小数末尾的

0可以( ),得( )。

二.合作探究、归纳展示

1.小数乘整数,先转化成( ),按照整数乘法的法则算出积,再看因数中有几位小数,就从积的( )边起数出( )位点上小数点,积中小数末尾的"0"可以去掉。

2.用竖式计算。

 0.075×33= 0.46×15=

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3.因数的小数位数与积的小数位数( )。

三、达标测评:

1、1.56 ×17的积有( )位小数,0.059×7的积有( )位小数。

2、5个2.04的和是多少?(写出竖式)

3、《故事会》(月刊)每本5.80元,小华打算订一年的,要花多少钱?(写出竖式)

四.整理学案