五、指导造句，写段训练

　　1.用"时而......时而"写句子。

　　2.把下面两个句子表达的意思分别写具体。

　　（1）那棵松树的枝叶十分繁茂。

　　（2）登上山顶，我感到舒服极了。

　　六、布置课外语文活动

　　搜集有关溶洞的图片或文字资料。

教学反思：