①实施"教育大革命"　②恢复高考制度　③颁布《中华人民共和国义务教育法》　④提出科教兴国的战略，优先发展教育

　　A．①② B．②③ C．③④ D．①③

　　点拨：改革开放开始于1978年的十一届三中全会，"教育大革命"发生在1958年，高考制度的恢复是在1977年，故排除①②。

　　答案：C

　　【例3－2】 阅读下列《新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较》表，新中国头17年教育获得了怎样的发展（　　）。

1965年学校数 比旧中国最多时增长 1965年在校生数 比旧中国最多时增长 高等学校 434所 1947年的1.1倍 67.4万人 1947年的3.3倍 中等学校 80 993所 1949年的14.1倍 1 432万人 1946年的6.9倍 小学 1 681 000所 1949年的4.9倍 11 626.9万人 1946年的3.9倍 　　①逐步形成较完整的国民教育体系　②各级各类学校规模扩大　③在校生人数增长较快　④中等教育发展最快

　　A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④

　　点拨：由表格中的各项数据可知，①②③④均正确。

　　答案：D

　　4．基础教育受重视的原因

　　（1）基础教育是提高生产力的关键，因此，基础教育水平的高低，决定着劳动力素质的高低，这是关系到劳动生产率能否提高的一个重要前提。

　　（2）基础教育是发展教育的基础工程，没有坚实的基础，高等教育就没有可靠的根基。

　　（3）基础教育还关系到社会文明的程度。社会文明是由人来维持的，人的道德精神面貌、科学文化修养和身心素质，是社会文明的基础标志。而人的品德发展、知识学习等，都和接受基础教育的程度有关。

　　【例4】 2001年，联合国教科文组织认为，在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。这项"壮举"是指我国（　　）。

　　A．开展扫盲教育

　　B．恢复高考制度

　　C．制定了《中华人民共和国义务教育法》

　　D．已基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

　　点拨：本题考查学生分析问题的能力。解题的关键词是"2001年"。A项在20世纪50年代就已开展；B项于1977年恢复；C项制定于1986年；只有D项符合"2001年"。因为到20世纪末，我国已基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，属于"壮举"。

　　答案：D