《我们生活的大洲-亚洲》教案教学设计免费下载(七下地理)
《我们生活的大洲-亚洲》教案教学设计免费下载(七下地理)第3页

  纬度范围         经度范围         四、课堂小结:

  认识区域,首先要认识区域的地理位置和范围。大洲的地理位置,可以从半球位置、海陆位置和经纬度位置等方面加以描述。

  五、作业安排:

  完成地理填充图册同步练习。

  教学反思:

  

  

  

  

  第二课时 位置和范围

教学过程:

一、教师导入:

  我们的环球之旅已经到达了我们祖国所在的大洲--亚洲。亚洲在许多方面值得亚洲人自豪。接下来,就让我们通过自己的双手和眼睛来验证亚洲之最。

二、活动内容:

(一)算一算--世界第一大洲

  你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲?

[小组讨论]

  1.计算:

  a.跨纬度数(约92°,大部分在北半球,跨寒、温、热三带)

  b.地球上纬度相差1度,距离约110千米,则亚洲南北距离(10120千米)

  c.跨经度数(约164°,大部分在东半球)

  d.比较和其他大洲的东西距离。

  2.读图6.4《七大洲面积比较》,亚洲面积是多少,相当于几个欧洲和南极洲面积之和? (三个欧洲和一个南极洲面积之和)

  得出结论:为什么说亚洲是世界第一大洲?

  1.跨纬度最广(跨寒、温、热带)

  2.东西距离最长

  3.面积最大(4400千米)

(二)找一找--亚洲的分区

通常,亚洲按照地理方位还可以划分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个区域。