八下语文优质课《写作:说明的顺序》教案教学设计免费下载
八下语文优质课《写作:说明的顺序》教案教学设计免费下载第4页

  每逢节假日,我就更忙了。瞧,圣诞节来临了,我忽然觉得浑身一热,不由得震动起来。呵,是主人朋友A发来的祝福短信。我立即唱起了动听的歌儿。主人忙翻开我一看:"佳节将至,一个迷路的精灵,它送我一个装着幸福的宝盒,开启的瞬间,幸福撒向看短信的你。祝你永远幸福!"主人乐得眉开眼笑,在我身上按来按去,痒得我咯咯直笑,原来,他正回短信呢:"我在建行开了个号,没钱就取!给你不多,只有四千万:千万要平安,千万要健康,千万要快乐,千万要记得密码1314(一生一世)!"

  我想,收到短信的人心里一定是暖暖的!"吱吱吱......"我又觉得浑身一震,主人的朋友B的短信又来了,我欢快地唱起了歌儿,提示主人接收短信:"请用1秒钟忘记烦恼,用一分钟想象快乐,用一小时与你喜欢的人度过,用一辈子关怀你爱的人和爱你的人,然后用一个微笑来接收我传递给你的祝福,愿你永远开心!"多么温馨的短信,多么暖人的祝福,瞧,主人心里乐开了花......

  我,难道不是社会进步的象征吗?不是社会和谐的见证吗?

  本文采用拟人手法来写,生动地说明了手机的特点、用途,介绍了手机发展和改进过程,条理清楚,语言准确。文章恰当地运用了举例子、做比较的说明方法,使读者对说明的事物有鲜明深刻的印象。还有一大亮点就是幽默诙谐、流畅自然的语言,颇引人注目。小作者以手机的口吻叙说生活中人与手机相处的点点滴滴,读来不禁有身临其境之感。结尾展望了手机发展的美好未来,给人以憧憬。

  1.当堂作文。

  2.推荐作文评讲。

  (1)同桌互评。(2)教师点评。

  1.布置作业:同桌间互换作文修改。

  2.将推荐的佳作打印出来贴在班级作文园地展览,供大家分享。