算能力。

　　让学生回答。使其明白：100是三位数，最高位是在百位上，表示一百。

　　1000是四位数，最高位是在千位上，表示一千，10个一百是一千，

　　所以100＜1000。

③ 从这两个位数不同的数的比较大小中，你还知道了什么？两个整数比较大小，位数多的数就大。

（2）教师分别拨出210和120。

① 学生写出这两个数，个别板演。

② 这两个数有什么相同的地方？请学生说。

（这两个数都是由1、2、0三个数字组成的三位数。）

③ 它们一样大吗？为什么？

　（让学生说，使其明白：因为百位上的数不同，一个表示二百，一个表示一百，所以210＞120。）

　所以210＞120。）

（3）再请看小鸟叼来的卡片图：