三、教学重难点

重点：学习bird，door 和window三个单词和Stand up. Sit down和Point to三个指令性短语。

难点：使学生能够透彻理解Stand up. Sit down. 和Point to三个指令性短语的意思，并在老师的帮助下灵活运用，指认身边的实物及图片。

四、教法和学法：情境教学 游戏法

五、教具准备：PPT课件

六、教学过程：

(一)热身复习

1、教师与学生热情的问好：Good morning, boys and girls. How are you ?I'm fine.Thank you .

2、唱歌曲《Good morning,Sam》

T:Let's sing the song with the tape.

设计说明：每日对话激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离；通过简单的手势让学生在唱起来的同时动