2018-2019学年人教A版必修四12.1价值与价值观 教学案
2018-2019学年人教A版必修四12.1价值与价值观 教学案第2页

  不是。哲学上的价值与具体领域事物的价值是共性与个性、一般与个别的关系,而不是多数与少数、整体与部分的关系。

  2.人的价值

  (1)人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。

  (2)人既是价值的创造者,又是价值的享受者。

  ①社会价值:人生活在社会中,用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会、满足他人的需要,即为个人的社会价值。

  ②自我价值:人通过自己的劳动,满足了社会和他人的需要,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。

  【想一想】 贡献与索取是对等关系吗?

  个人对社会的责任和贡献应该居于首位。人生价值的真正意义在于贡献,"大公无私、公而忘私、无私奉献"是我们应该大力倡导的精神。

  (3)对一个人的价值评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

  【判一判】 衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。

  错误。衡量一个人的人生价值既要看物质贡献也要看精神贡献,不能分开。

  二、价值观及其导向作用

  1.价值观的含义:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。

  2.价值观与社会存在:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的影响、制约和导向作用。

  【想一想】 价值观有哪些特点?

①普遍性:价值观人人都有。②历史性:价值观是一种社会意识,它在一定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化。③多样性:不