人教版小学语文二年级下册(第六单元)导学案
人教版小学语文二年级下册(第六单元)导学案第2页

  母、关心他人

教学方法:

1、在识字教学中引导学生运用自主合作的学习方法。

2、阅读教学中运用引导法、朗读法、合作探究法。

3、设计多样的教学方法,在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。

教具学具:多媒体、生字卡片

单元课时安排:

  24 《画家和牧童》 2课时

  25 《我为你骄傲》 2课时

  26 《三个儿子》 2课时

  27 《特别的作业》 2课时

  28 《玩具柜台前的孩子》 2课时

  《语文园地六》 3课时

单元基本功训练重点:

  《画家和牧童》主要内容:本课写唐朝大画家戴嵩在画了一幅《斗牛图》后,得到了众人的夸奖,然而一个牧童却批评他的画有错误,戴嵩不但没有不高兴,还欣然接受了批评,并向牧童表示感谢,使我们懂得要敢于挑战权威,不盲从,同时也要向戴嵩那样谦虚谨慎,愿意接受别人的批评。

  段落大意:

1、 写唐朝大画家戴崧画的画很有名,人人夸赞。

2、 有一次戴崧画的《斗牛图》得到众人的赞美。

3、 在一片赞美声中一个牧童却提出了批评的意见。

4、 戴崧虚心接受了批评,并向他致谢。

 重点问题:当戴嵩听到牧童的批评时,态度怎样?学了本课,你要向谁学习?为什么?

 字的训练

多音字:

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

朝( ) 称 ( ) 传 ( )斗 ( ) 教( )

词的训练

近义词:

著名----出名 观赏----欣赏 称赞---赞扬 传说---传闻 沉思----深思

和蔼----和气 情形---情况 惭愧---愧疚 指教---教导

反义词:

称赞----责备 片刻---良久 浓墨涂抹-----轻笔细描 和蔼---凶恶 批评---表扬

句子的训练

造句:观赏

   和蔼

   沉思

惭愧