2、（1）这首诗是写哪儿的草呢？请看"离离原上草"中的"原"字。谁能用"原"这个字组个词语？（原因、原来、高原、草原、原子弹、原始人、原野......）

　　　（2）嗬！小朋友知道的还真不少！小朋友想一想，"离离原上草"的"原"是指的黑板上的哪一个词语？（原野、草原）是的。这里的"原"就是指的草原。"原上草"，就是草原上的草。

　　（3）草原上的草长得怎么样呢？

　　聪明的小朋友看了这幅图，一定知道"离离"是什么意思了。 "离离"就是茂盛的意思。

　　（4）谁能把这一句的意思连起来说一说？

　　3、"一岁一枯荣"。谁能用"岁"说一句话？

　　1岁就是一年，一年有几个季节呀？（春、夏、秋、冬。）

　　（1）一年四季草有哪些变化呢？小草一年当中，有两次明显的变化，谁看出来了？

　　　　（一年当中，草绿一次，黄一次。）

　　 (2)请你说说"枯、荣"的意思。（"荣"就是茂盛的意思，"枯"就是黄了，干了的意思。）

　　（3）谁能把"一岁一枯荣"这一句的意思连起来说一说？（就是一年当中，草茂盛一次，干枯一次。）

　　4、（1）再看"野火烧不尽"这一句。"烧不尽"就是烧不完　

　　"尽"就是完的意思。

　　（2）这可奇怪了！到了冬天草叶子都冻死了，枯黄了，白居易为什么说烧不尽呢？（学生看图疑思。）是什么没烧完？联系下一句想一想。（地下的草根没烧着。）

　　5、（1）对呀！草根没烧着，所以说没烧尽！学到这儿，我想，小朋友一定明白了第四句的意思了。谁能到前边来，把第四句的意思在老师画的画上画出来？

　　（2）请你把画的意思讲给大家听一听。（春天来了，春风一吹，小草又长出来了。）

　　6、现在请小朋友跟老师朗读这首诗。

　　7、小朋友，大火烧得那么厉害，可是第二年春天，春风一吹，小草齐刷刷地生长出来了。你觉得小草怎么样？（很勇敢、坚强。）

　　小草的生命力多么顽强！火把叶子都烧光了，第二年照样发芽，多了不起呀！正因为这样，白居易才写诗赞美它。请小朋友朗读这首诗，看谁能背诵出来。

　　（四）我来挑战！

　　1、填写诗句。

离离原上草，__________。