师生活动 白板使用

　　二、初读课文，整体感知，认识生字。

　　1、自由读课文，读准字音。说说哪些

动物参加了比尾巴大赛？

2、说话训练：

（1）参加比尾巴的有（）、（）、（）、（）、

（）和（）。

（2）（）、（）、（）、（）、（），还有（）参加

了比尾巴。

　　3、现在有请比赛选手隆重出场。

　　出示图片，指导认识生字。

　　去掉图片，认读动物名称。

　　4、还有几个生字宝宝要和大家交朋友，

看，他们已经迫不及待地跑来了。

　　①学生借助拼音读准字音。

　　②指名认读，齐读。

5、所有的生字宝宝都到齐了，你还认识它们吗？

　　①出示不带拼音的生字，开火车认读，指名读。 运用聚光灯。

　　②认识偏旁"矢、八、鸟"。

　　6、识字游戏：

　　游戏：摘苹果 出示苹果树。

走迷宫 出示迷宫。