三、再读课文，读好问句。

　　1、第一轮比赛开始了，看看动物们

要比什么？各位小裁判注意了。　　

　　2、多媒体出示3个问句，观察句子

　　有什么特点。 出示问句， 指导读。

　　指导读问句。

　　3、出示图，裁判观察动物尾巴评比，回答。

4、练读1、2小节。

5、第二轮比赛开始，有请比赛选手。

　看看这一次要比什么？ 出示动物图片。

　　6、回答。理解"最"的意思。

　　欣赏孔雀图片，体会孔雀的尾巴的美。

7、多种方式读课文。

四、指导书写"云"

　　１、出示生字"云"认读，扩词。　　

　　２、引导发现写好"云"的关键。

　　认识笔画"撇折"。

　　３、观察笔顺，书空。 演示笔顺。

　　4、教师范写。

　　5、学生练写。

　　6、展示，评价