1.什么叫分数？

　　2.说出下列各分数的分数单位以及包含的分数单位的个数。

　　3.分数与除法有什么关系？填一填。

　　 　　 1.真分数的意义。

　　（1）出示教材第53页例1中的图形。

（2）用分数表示各图，涂色部分： 、、。

　　学生指导： 、、的分子都比分母小。

　　（4）想一想：这些分数比1大，还是比1小？为什么？（比1小）

　　（5）明确真分数的意义。分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1。（板书）

　　①下面的分数是不是真分数？

　　2.假分数的意义。

　　（1）出示教材第53页例2中图形的教具。

　　（2）用分数表示出各图的涂色部分。

　　（3）引导学生观察每个分数的分子和分母的大小。

　　学生指出：①的分子和分母相等。②、的分子比分母大。

　　（4）想一想：这些分数比1大，还是比1小？

　　从图上可以看出，这些分数有的等于1，有的比1大。

　　（5）明确假分数的意义。

　　板书：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。

　　（6）练一练。

　　①下面哪些分数是真分数？哪些分数是假分数？