学史上，也占有杰出的地位。他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是我国最宝贵的数学遗产。

早在一千七百多年前，刘徽就开始应用十进分数也就是小数。而欧洲直到十四、十五世纪才出现十进小数，小数点直至十七世纪才开始使用。刘徽的发现比欧洲早了一千多年。

刘徽的一生是为数学刻苦探求的一生。他虽然地位低下，但人格高尚。他不是沽名钓誉的庸人，而是学而不厌的伟人，他给我们中华民族留下了宝贵的财富。

（设计意图：将学习内容与实际生活紧密联系，关注生存性资源，拓展知识面，并适时进行德育渗透。

【互助】（8）

互助表达：学生了解刘徽。

互助方法：讨论交流。

互助形式：相互说一说。

互助目标：所有同学都能刘徽是中国数学史上一个非常伟大的数学家，在世界数学史上，也占有杰出的地位。

　　4.认识整数和小数。

　　（1）讲述：我们以前学过的表示物体个数的1.2.3.*******是自然数，0也是自然数，它都是整数。像上面的0.5，0.4，1.2和3.5都是小数。小数中间的点叫做小数点，小数点的左边是整数部分，右边是小数部分。

【互助】（9）

互助表达：让学生说一说整数和小数的区别。

互助方法：讨论交流。

互助形式：相互说一说。

互助目标：所有同学都能知道小数的组成部分。

、三、应用互助

1.做"想想做做"第1题。