② (NH4)2SO4 0.4 g ③ K2HPO4 4.0 g ④ MgSO4 9.25 g ⑤ FeSO4 0.5 g ⑥ CaCl2 0.5 g ⑦ H2O 100 mL 　　(1)上表培养基可培养的微生物类型是________________________________________。

　　(2)若除去成分②，加入(CH2O)，该培养基可用于培养____________________。

　　(3)表中营养成分共有________类。

　　(4)不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是____________________。

　　(5)若上表培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是________。

　　解析：(1)由表可知，该培养基中没有碳源，说明培养的微生物是从空气中获取碳源的，因此培养的微生物是自养型微生物。(2)该培养基若加入(CH2O)，培养基中就有了碳源，但除去成分②，培养基中就没有了氮源，该培养基就只能用于培养固氮微生物。(3)表中的营养物质有水、无机盐、无机氮源三类，缺乏碳源和特殊营养物质。(4)微生物生长需要一定的pH，所以培养基分装前需要调节pH。(5)该培养基中无凝固剂，为液体培养基。菌种的鉴定通常利用固体平板培养基以获得单细胞菌落，因此需要加入凝固剂，如琼脂，将液体培养基转变成固体培养基。

　　答案：(1)自养型微生物　(2)固氮微生物　(3)3

　　(4)调节pH　(5)琼脂(或凝固剂)

　　知识点二　无菌技术

　　1．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。主要内容包括：

　　(1)对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒。

　　(2)将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌。

　　(3)为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行。

　　(4)实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。

　　2．消毒与灭菌

项目 消毒 灭菌 概念 使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包括芽孢和孢子) 使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子)