并板书出其染色体的情况:

　　归纳总结多倍体知识，补充提纲(一)为(一)/:

　　刚才，我们归纳了"多倍体"的有关知识，明确了采用人工诱导多倍体来获得多倍体，可以应用在育种上培育新品种。

　　那么，单倍体的情况又是怎样的呢?

　　请同学们依据提纲(一)阅读教材，思考以下问题:

　　(1)单倍体的自然成因是什么?

　　(2)单倍体的特点有哪些?

　　(3)单倍体在育种上有什么意义?

2.在学生阅读、思考、讨论的基础上根据大纲归纳总结单倍体的有关知识: