电脑出示问题：小船图和金鱼图分别做的是什么运动？（平移）

　　它们的运动有什么相同点和不同点？

　　先回忆我们过去学习过的平移方法，看它向什么方向平移了几个格子，可以把移动的过程记录下来，尝试着在方格纸上画出来，再在小组里交流你的想法。

　　学生独立思考，尝试平移。（教师巡视，对有困难的学生给以指点和帮助）

　　小组交流

　　反馈汇报

　　怎样平移小船图和金鱼图？

　　指导画法，选择一种方法，展示学生的作品，让学生边指边说是怎样平移的。

　　归纳提炼：学生自由发言，再次电脑演示，及时小结。

　　小结：可以根据平移前后图形中的对应点之间的距离来确定图形平移的距离，平移前后图形中对应点之间的距离是几格，图形就平移了几格。

　　三、练习平移

　　1、做第2页"试一试"

　　出示图，画出平行四边形向下平移3格后的图形。

　　说说你是怎样画的。与同学交流。

　　2、做第2页练一练。

　　（1）出示第1题图，哪个三角形向右平移10格得到红色的三角形？另一个三角形平移多少格得到红色三角形？

（2）出示第2题图，先让学生读懂图意，再填空。