2009高考生物一轮复习学案:光合作用(中图版)原创
2009高考生物一轮复习学案:光合作用(中图版)原创第4页

3.若CO2浓度降低,其它条件不变,则C3 ↓ C5↑ ATP↑ NADPH↑

若光照减弱,其它条件不变,则ATP↓ NADPH↓ C5↓ C3↑

特别提醒:

1、 电子的最初供体是H2O,最终受体是NADP+(或辅酶Ⅱ),直接供体是少数处于特殊状态的叶绿素a

2、 四种色素的作用是吸收、传递、转化光能。但能转化光能的只有少数处于特殊状态的叶绿素a,其它色素只能吸收、传递光能。

3、 特殊状态的叶绿素a吸收光能后被激发而失去电子,此时它变成了一种强氧化剂,然后得到电子后又恢复稳态,这样特殊状态的叶绿素a在光照条件下,不断的丢失电子和获得电子,从而形成电子流,标志着光能转化成电能。

4、 在光反应中,光能转化为电能,电能转化为活跃的化学能贮存在ATP和NADPH中。

5、 在暗反应CO2 的固定过程中,不需能量和还原剂,但需酶的催化。

6、在暗反应C3 的还原过程中,提供能量的是ATP和NADPH,NADPH的作用是提供能量和作还原剂。

(六)影响因素

1.光照

(1)光照时间

(2)光照质量:指光的波长(如红橙光和蓝紫光对光合作用最有利)。

  例如海水中藻类的分布自上而下为绿藻、褐藻、红藻。

(3)光照强度

       CO2

      吸 阳生植物 说明:

       收 阴生植物 ①A点代表呼吸作用释放的CO2量

量 ②B点为光补偿点,此点时总光合 作用 = 呼吸作用,净光合作用

       O B1 B2 C1 C2 光照强度 量为O

    A1 ③C点为光饱和点(即光合作用强

        A2 度最大时所需的最小光照强度),阳生

        植物大于阴生植物。

       ④AC段限制光合作用强度增加的因素是:光照强度

        C点以后的限制因素是:CO2浓度、温度等

       ⑤若增加CO2浓度,则B点(补偿点)左移,C点(饱和点)右移。

若减少CO2浓度,则B点(补偿点)右移,C点(饱和点)左移。

2.CO2浓度 C

(1)A点叫做CO2补偿点,此时

光合作用吸收的CO2等于细胞

呼吸释放的CO2

A B CO2浓度

(2)增加CO2浓度,光合效率会先升高后不变。曲线上拐点对应的B点叫做CO2饱和点

(3)空气中CO2浓度一般为0.03%,远远不能满足植物光合作用的需要,所以光照充足时,植物常处于"饥饿"状态,CO2浓度经常是光合作用的限制因子。适当提高CO2浓度,光合效率就会有明显增加。