线段的旋转。

师：我们能够清楚地描述指针的旋转了，如果把指针看作一条线段，用AB来表示，想想看，线段能旋转吗?可以怎样旋转？

学生在方格纸上完成。

指明说说你是怎么画得？

三、巩固练习

智慧岛，学生竞赛完成！

1、（1）下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？

⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？

2、想一想，填一填。

一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ）方向旋转了（ ）度。

3、转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的

4、画一画 学生独立完成，全班交流

四、课堂小结

板书设计： 图形的旋转(一)

顺时针方向

逆时针方向

点 方向 角度