个是学习用词，第二个是参考词表。此外，书本最后收录有一个课外阅读故事。

四、教学过程

（一）教学目标：

1. 知识目标：

学生能掌握新单词：doctor, driver, policeman, nurse, farmer, teacher并了解其含义。

2. 能力目标：

能熟练表达句型：He' s a.../ She' s a..., 能运用新句型介绍他人的职业。

3. 情感目标：

　　让学生体会到每一个职业都是社会所必须的。

（二）教学重点：

熟练新授单词及句型的表达。

（三）教学难点：

　　能区分使用He' s与She' s。

（四）教具准备：

　　PPT、单词卡。

（五）教学方法：

　　动作教学法、游戏教学法等。

（六）教学步骤：

（一）热身：