高邮市小学数学四年级备课纸

总第（ ）页 本课时共（ ）页 第（ ）页

教

学

过

程 集 体 备 课 个 人 复 备 　　先让学生按要求用3个同样大的正方体摆出一个横着放的长方体，再分别从前面、右面和上面进行观察，并在方格纸上画出所看到的图形。

　　组织交流，说说画不同位置所看到图形的方法。

　　鼓励学生在头脑里想象用3个同样大的正方体所摆成的组合体的形状，再画出从前面、右面和上面看到的图形。

　　4、完成练习六第6题。

　　学生先说说按题中的要求摆出的长方体是什么样子的，再讨论从前面和右面看这个长方体，看到的形状是否相同，并说明理由。

　　5、完成练习六第7题。

　　先让学生在小组里讨论怎样摆出符合要求的长方体或正方体，再按要求摆一摆，然后在方格纸上画出从右面和上面看到的图形，并组织交流。

　　三、全课总结

　　提问：今天这节课我们学习了什么内容，你有哪些收获和体会？

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书

设

计 教

学

札

记