人教版(新)小学语文六年级下册《江畔独步寻花》教案(一课时)
人教版(新)小学语文六年级下册《江畔独步寻花》教案(一课时)第2页

五、拓展延伸

展开想象,把诗人看到的美景写下来,并运用拟人、比喻、排比等修辞手法。

六、板书设计

江畔独步寻花

花多

蝶舞

莺啼